?

Log in

No account? Create an account

[sticky post] Добро пожаловать!

Доброе время суток. Давайте знакомиться!
Меня зовут Алена Скорик - я детский психолог, в прошлом дельфинотерапевт, инструктор детских развивающих занятий, и даже магистр философии и религиоведения ;)) Но это все мелочи - моя главная нынешняя роль и я бы даже сказала задача - я учусь быть МАМОЙ и ЖЕНОЙ. Почему только учусь? Потому как совершенно уверенна в том, что материнство и отношения в супружестве - это процесс длинною в жизнь. Этому можно учиться постоянно и каждый день постигать все новые и новые грани. Вот в это увлекательное путешествие я и хочу пригласить вас с собой! ;)
Read more...Collapse )
Если ваш ребёнок употребляет ненормативную лексику, обзывается и ругается, заставляет вас краснеть и опускать глаза - тогда этот семинар для вас!

На вебинаре:
- вы узнаете о причинах употребления "некрасивых" слов ребенком и способах работы с ними;
- научитесь понимать: когда "ругательный период" - это всего лишь период, который пройдёт без особого вмешательства;
а когда - это тревожный сигнал более глубоких проблем, с которыми нужно работать;
- узнаете о возрастных особенностях употребления детками ругательных слов;
- глубоко поймёте суть проблемы и из заложника ситуации станете хозяином положения;
- сохраните и наладите близкие отношения с ребёнком.

Эта информация будет актуальна для родителей детей любого возраста!



Стоимость записи - 200 грн.

Занятие включает:
1. Лекционный материал - видео в YouTube (1 час 50 мин.);
2. Тот же материал в аудио-формате, МР3;
3. Слайды к лекции, pdf;

Ведущая:
Алена Скорик - дважды мама, детский психолог для родителей, специалист по раннему детству, автор и ведущая ресурсов "Об осознанном родительстве": Видеоблог в YouTube, группа в Fb, Viber-чат для мам, студентка института Г. Ньюфелда.

За подробностями - пишите в личку.







В нашем обществе крепко укоренились модели воспитания подрастающего поколения при помощи похвалы и наказаний. Мы используем эти методы из поколения в поколение, часто "на автомате", не задумываясь... Потому что так воспитывали нас, потому что не знаем как можно по-другому, да и нужно ли по-другому? Зачем?


А давайте сегодня копнём немного глубже!
Read more...Collapse )





Есть две тенденции в современном родительстве, которые никак не дают мне покоя: стремление развивать-обучать детей "пока не поздно", т.е. с самого рождения и гаджеты, экраны, телевизоры - как повсеместная нормально и составляющая бытия ребёнка любого возраста.

Вот эти две "прекрасные" тенденции нашли апофеоз своего воплощения в якобы обучающих-развивающих мультфильмах для детей, с пометкой 0+. Т.е. мультфильмах, которые разработаны, как утверждают их создатели, командой психологов-профессионалов специально для обучения и развития ребёнка ну вот прям, можно сказать, с рождения.
И что самое печальное - эти "современные разработки" имеют свою аудиторию. Родители верят и активно крутят своим карапузам эти незамысловатые сюжеты.

"Кто владеет информацией - владеет миром", - сказал как-то У. Черчилль.
А ведь для каждого родителя в его ребенке скрывается огромный, необъятный Мир. И мы хотим для этого Мира - самого лучшего! Именно поэтому мы просто обязаны владеть информацией!
Нельзя слепо доверять "Британским учёным" и неизвестным специалистам. В своём желании всучить продукт потребителю, многие продавцы уже давно переступили рамки морали и безопасности.

Что же это за психологи-профессионалы, которые не знают базовых особенностей формирования зрительной системы у ребёнка, особенностей восприятия образов на экране? А может быть никаких психологов там и не было?


Давайте разбираться.

Read more...Collapse )





Укладывала я спать сегодня своего сынишку, мурлыкала под нос колыбельную, а сама ушла в "думы насущные"... А задумалась я вот о чем: зачем же мы поем колыбельные своим деткам?

Из поколения в поколение передаётся эта волшебная традиция. У каждого народа это свои, присущие только им, мотивы. И колыбельная песня - это даже отдельный жанр народного творчества. Она успокаивает-убаюкивает и помогает младенцам плавно перейти в Мир грез.

Но мои мысли сегодня не столь поэтичны, а, я бы сказала, наоборот - более практичны. Статей с красивыми аргументами в пользу колыбельных много, но современной маме все чаще нужны доводы, отвечающие на вопрос: "Какая здесь практическая выгода?"
Да и, признаться честно, наша основная цель вечером - какова? Чтобы ребёнок уснул легко и по-скорее, и у нас ещё остались силы и время на себя.


Так зачем же нам петь колыбельные?

Read more...Collapse )






О вымышленных друзьях

(отрывок из переписки в чате "Об осознанном родительстве")

...Придумывать каких-то персонажей, зверей, предметы для игры, ситуативно (как Марина описала: представить цыплёнка и взять его на ручки) это признак развития творчества и фантазии ребёнка.
Не рано ли в 3,5?
Нет - не рано. Такие придуманные персонажи могут появляться у деток с возраста появления ролевой игры.

И совсем другая история, когда у ребёнка появляется персонаж не ситуативный, а постоянный, сопровождающий его в каких-то определённых ситуациях или вообще регулярно по жизни. Здесь уже появляются отношения и выстраивается привязанность с этим персонажем, как мы понимаем.

И тогда уже нужно задаваться вопросом - ПОЧЕМУ у моего ребенка есть потребность в вымышленном друге?

Ведь по сути - этот вымысел - это воплощение, реализация того, чего ребёнку сейчас в жизни не достаёт. Возможно, это поддержка и понимание, безусловная любовь, возможно, надёжный друг - тот, кому можно доверить сокровенное, тот, кто всегда с тобой играет, кто принимает слабости и слезы, кто не отвергает, не выдвигает завышенные требования и ожидания от ребёнка... и т.д.

Если у вашего ребёнка есть вымышленный друг - расспросите его о нем, попросите познакомить, узнайте по-лучше этого персонажа и главное - отношения вашего ребёнка с ним.
В каких ситуациях он появляется?
Во что они играют или что делают вместе?
О чем общаются?
Фигура и форма этого персонажа тоже о многом может сказать (старший брат или друг-сверстник, добрая фея или маленький зверёк).

Вся эта информация поможет вам понять - какую же потребность удовлетворяет ваш ребёнок в этом друге?
И постепенно, отвечая собой, своими отношениями на эту потребность, вы заметите как "друг" приходит все реже, а ребёнок становится все ближе к вам и удовлетвореннее...








Занятие 9. Мамин Ресурс

От маминого состояния зависит очень многое: атмосфера в семье, поведение и самочувствие детей, питание, уют в доме и многое другое.
Как не потерять СЕБЯ?
Что поможет расставить приоритеты?
Как выбрать между ХОЧУ и НАДО, когда находишься в бесконечном "дне сурка", сбежать из которого некуда?

Эти и многие другие вопросы мы поднимаем на занятии!

Мы говорим о природе родительского ресурса, о том - на что он влияет и для чего нужен?
В ходе занятия вы узнаете ответы на вопросы:
- возможно ли всегда быть в ресурсе?
- что такое материнское эмоциональное выгорание и депрессия, когда и почему они случаются?
- какие самые вредные мифы о ресурсе?
- как пополнять свой ресурс?
Познакомитесь с самыми главными "пожирателями" ресурса и найдете свой Источник силы и вдохновения.



Занятие включает:
1. Запись вебинара (теория) - 2 часа - (видео в YouTube);
2. Тот же материал в аудио-формате, МР3;
3. Слайды к лекции, pdf;
4. Запись он-Лайн встречи "Ответы на вопросы" участников занятия. (1 час 18 минут)
5. Диагностически-терапевтическая медитация "Путешествие к источнику" - 9 мин. - (Медитация аудио в MP3 + интерпретация в .doc)



Ведущая:
Алена Скорик - дважды мама, детский психолог для родителей, специалист по раннему и дошкольному детству, автор и ведущая ресурсов "Об осознанном родительстве": Видеоблог в YouTube, группа в Fb, Viber-чат для мам, студентка института Г. Ньюфелда, Канада.

Стоимость занятия: 200 грн.

По всем вопросам - пишите мне в личку.






- Допустимо ли кричать на ребенка и к каким последствиям это может привести?
- Что чувствует ребенок во время крика мамы?
- Что чувствует мама? Почему мы кричим, даже если не хотим этого?
- Что помогает нам контролировать себя?
- Возможно ли как-то компенсировать, исправить ситуацию, когда все-таки "сорвалась"?
- Почему: чем чаще на ребенка кричат, тем он становится менее управляемый?
- Как сохранить доверительные отношения с ребенком?

Занятие включает:
1. Лекционный материал - 1 час 15 мин. - (видео в YouTube);
2. Тот же материал в аудио-формате, МР3;
3. Слайды к лекции, pdf;
4. Запись он-Лайн встречи "Ответы на вопросы" участников занятия. (1,5 часа)



Ведущая:
Алена Скорик - дважды мама, детский психолог для родителей, специалист по раннему детству, автор и ведущая ресурсов "Об осознанном родительстве": Видеоблог в YouTube, группа в Fb, Viber-чат для мам, студентка института Г. Ньюфелда, Канада.

Стоимость занятия: 200 грн.

По всем вопросам - пишите мне в личку.






Занятие, в котором я раскрываю самые наболевшие вопросы родителей, у которых в семье подрастает больше, чем один ребёнок ;)

Итак, о чем вы узнаете?

Ревность:
- Что такое ревность? Почему она возникает?
- Что может сделать родитель, чтобы избежать ревности между детьми?
- Один из самых вредных мифов, распаляющих детскую ревность.

Конфликты:
- Какие главные задачи родителя в детском конфликте?
- Как взрослому вести себя в момент инцидента?
- Какую работу "До" и "После" конфликта может проделать родитель, чтобы снизить вероятность "разборок" между детьми?

Дружба:
- Возможна ли дружба? И обязательна ли она?
- Как подружить братьев и сестёр?
- 8 главных рекомендаций, которые помогут сблизить ваших детей

... И, в заключение...

Вы узнаете ОДИН самый главный и явный индикатор, по которому сможете определить: все ли в порядке в отношениях ваших детей? Не допустили ли вы кардинальных, "роковых" ошибок?




Занятие включает:
1. Лекционный материал - 2 часа (!) - (видео в YouTube);
2. Тот же материал в аудио-формате, МР3;
3. Слайды к лекции, pdf;
4. Запись он-Лайн встречи "Ответы на вопросы" участников занятия. (1,5 часа)

Ведущая:
Алена Скорик - дважды мама, детский психолог для родителей, специалист по раннему детству, автор и ведущая ресурсов "Об осознанном родительстве": Видеоблог в YouTube, группа в Fb, Viber-чат для мам.

Стоимость занятия: 250 грн.

По всем вопросам - пишите мне в личку.






Если кто-то думает, что ему не актуально - Вы ошибаетесь :)

В лекции мы разбираем:
природу агрессии,
Виды агрессии,
источники и причины её возникновения,
эмоции, связанные с ней,
способы работы,
алгоритм действий родителя при приступе агрессии и многое-многое другое.

Если вы или ваш ребёнок не склонны проявлять агрессию, то это занятие тем более для вас полезено будет!
И это не только про детей... ;)

Стоимость - 150 грн.

Занятие включает:
1. Лекционный материал - 1 час (видео в YouTube);
2. Тот же материал в аудио-формате, МР3;
3. Слайды к лекции, pdf;
4. Запись он-Лайн встречи "Ответы на вопросы" участников занятия. (1час 40 мин.)

Ведущая:
Алена Скорик - дважды мама, детский психолог для родителей, специалист по раннему детству, автор и ведущая ресурсов "Об осознанном родительстве": Видеоблог в YouTube, группа в Fb, Viber-чат для мам, студентка института Г. Ньюфелда.

За подробностями - пишите в личку.